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4e · Chapitre 12 · Géométrie

Pyramides et cônes

30 exercices corrigés

1 La pyramide et le cône

S h pyramide h r génératrice cône de révolution
À gauche, une pyramide à base carrée et sa hauteur h ; à droite, un cône de révolution de rayon r et de hauteur h.
Vocabulaire
  • une pyramide a une base (un polygone) et des faces latérales triangulaires qui se rejoignent en un même point, le sommet ;
  • un cône de révolution a une base en forme de disque ; on l'obtient en faisant tourner un triangle rectangle autour d'un des côtés de l'angle droit ;
  • la hauteur est la distance entre le sommet et la base : on la mesure perpendiculairement à la base.
Pyramide régulière

Sa base est un polygone régulier (triangle équilatéral, carré…) et son sommet est à la verticale du centre de la base. Ses faces latérales sont alors des triangles isocèles identiques.

Nombre de faces, d'arêtes, de sommets

Une pyramide dont la base a \(n\) côtés a \(n + 1\) faces, \(2n\) arêtes et \(n + 1\) sommets.

2 Le volume d'une pyramide ou d'un cône

À retenir

\[\text{Volume} = \frac{\text{aire de la base} \times \text{hauteur}}{3}\] Pour un cône de rayon \(r\) et de hauteur \(h\) : \(V = \dfrac{\pi \times r^2 \times h}{3}\).

Pour comprendre

Une pyramide occupe le tiers du prisme de même base et de même hauteur (et un cône le tiers du cylindre correspondant). On peut le vérifier en remplissant une pyramide de sable et en la vidant trois fois dans le prisme.

Exemple

Une pyramide à base carrée de \(6\) cm de côté et de hauteur \(8\) cm : \(V = \dfrac{6^2 \times 8}{3} = \dfrac{288}{3} = 96\) cm³.

Exemple

Un cône de rayon \(4\) cm et de hauteur \(3\) cm : \(V = \dfrac{\pi \times 16 \times 3}{3} = 16\pi \approx 50{,}3\) cm³.

Attention

La hauteur n'est pas la longueur d'une arête latérale (ni la génératrice du cône) : c'est la distance « à la verticale » entre le sommet et la base. On peut la calculer avec le théorème de Pythagore.

3 Se repérer dans un pavé droit

Dans un pavé droit \(ABCDEFGH\), on peut repérer chaque sommet par trois nombres : on prend \(A\) comme origine, et trois arêtes issues de \(A\) comme axes (\([AB]\) : abscisse, \([AD]\) : ordonnée, \([AE]\) : altitude).

Exemple

Si \(AB = 4\), \(AD = 3\) et \(AE = 2\), alors \(G\), le sommet opposé à \(A\), a pour coordonnées \((4 ; 3 ; 2)\).

Pour aller plus loin

Contenu facultatif, non exigible.

En 3e, tu étudieras la boule, la sphère et les sections de solides par un plan (par exemple, couper un cône parallèlement à sa base).


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